Scuola di comunità

Volontariato, istituzioni e terzo settore a confronto

Quali sono i presupposti perché una comunità possa definirsi ‘educante’? Quali livelli di responsabilità devono sentirsi coinvolti? Quello politico, istituzionale, comunitario (della società civile organizzata e non), individuale?

Sono domande che “Scuola di Comunità” vuole porsi ed approfondire per entrare in un’ottica di intervento e cambiamento possibile.

In questo percorso di confronto per concorrere alla crescita della comunità locale, la lectio magistralis incontra l’esperienza sul campo acquisendo in questo modo i connotati della ricerca-azione: è una necessità concreta per avvicinare la sapienza alle mani, per renderli coordinati, non alternati, cosa unica.

Negli ultimi quattro anni, associazioni, cooperative sociali e parrocchie dei nostri territori, hanno affrontato insieme la sfida della “comunità che vuole educare”: il progetto SMS – SonoMentreSogno è un percorso di costruzione di comunità che ha permesso di incontrare ragazzi, ragazze e famiglie attraverso il lavoro educativo di decine di operatori, raccogliendo analisi e riflessioni utili per affrontare gli interrogativi della giornata.